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本文转自：铜陵日报
校企携手打造特殊教育新范式
培智学生“工学交替”协议正式落地
本报讯（记者 杨竹青）“这会成为孩子人生的重要转折点！”6月27日下午3时，在市特殊教育学校会议室里，一位特殊儿童家长代表道出了在场所有特殊儿童家长的心声。当天，安徽铜陵技师学院、市特殊教育学校与安徽西博克传动科技有限公司正式签署“工学交替”合作协议，为培智学生开启从校园走向社会的成长新通道。
签约现场，校方与企业代表郑重落笔，将一份承载特殊孩子未来的协议定格。根据协议，自2025年6月27日至2026年6月27日，该校职高二年级培智学生走进西博克传动科技公司开展实践学习。校企双方明确分工：校方负责组织学生参与活动，开展全面安全教育和岗前培训，并全程监督企业工作环境；企业则提供安全的工作场景，配备专业劳动保护设备，安排专人指导实践，还将按月支付劳动报酬、购买人身意外伤害保险等。市特殊教育学校校长陈浩说，希望通过“工学交替”，让这些特殊学生能在真实职场中掌握技能，学会独立。安徽西博克公司负责人储全峰展示了为学生定制的工作区域与培训方案，“我们优化了生产线岗位，确保零夜班、零加班，还为每位学生配备‘成长导师’，帮助他们适应职场生活。”
市教体局、市残联相关负责人到场见证，并承诺将在政策扶持、就业指导等方面全力配合。此次合作是我市深化特殊教育产教融合的创新实践，通过“学中做、做中学”模式，将有效提升特殊学生的社会适应能力与职业技能，为特殊教育群体融入社会、实现人生价值开辟新路径。
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