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本文转自：江门日报
丰富实践元素 活跃实践课堂
新会圭峰小学教师在全市大赛中获佳绩
江门日报讯 （记者/钟珍玲） 近日，在江门市2025年中小学青年教师教学能力大赛中，新会圭峰小学教师黄秋亮凭借匠心独具的说播课《非遗+智能——传统与现代的创意融合》，从众多优秀参赛者中脱颖而出，斩获综合实践学科二等奖。这一佳绩，生动诠释了新会圭峰小学在教育创新领域的不懈探索与卓越实践。
据了解，《非遗+智能——传统与现代的创意融合》课程以深厚的新会本土文化为根基，以蓬勃发展的科技创新为引擎，精心构建起一个充满活力与创意的学习生态系统，引导学生在丰富多元的实践活动中实现综合素养的全面提升。
“在课程设计上，我们的目标是设定精准且全面，涵盖知识获取、技能培养、情感塑造等多个维度。同时，灵活运用实地探究、小组合作、动手操作等多样化学习方法，让学生在潜移默化中增强对本土文化的认同感与归属感，同时，有效培养学生的创新思维与实践操作能力。”黄秋亮告诉记者。
据了解，在课程筹备阶段，新会圭峰小学家委积极组织研学活动，把家校合作落到实处。研学归来，黄秋亮以“江门研学，非遗探趣”为主题，组织开展了一堂别开生面的班会课，学生们热情高涨，纷纷化身“小小文化使者”，围绕研学经历展开交流。这不仅深化了学生们对本土非遗的认识，更为后续的创意实践奠定坚实的情感与认知基础。
进入核心教学环节，黄秋亮以《非遗智创笔筒》为授课内容，大胆创新，将人工智能技术融入课堂教学，学生们变为“小设计师”，有条不紊地完成非遗元素提取、创意草图绘制等基础环节。过程中，传统工艺的精妙绝伦与现代科技的便捷高效完美融合，学生们不仅深刻体会到传统工艺的深厚魅力，更进一步掌握现代科技应用技巧。
“这一次实践教学创新能够取得成果，离不开家长和同学们的积极配合，他们积极反馈，给予我信心，鞭策我前进。同时，从课程框架的搭建到教学环节的打磨，从教学方法的选择到课堂细节的处理，我和学校其他教师一起，在思维的激烈碰撞中，不断优化课程设计。”黄秋亮笑着说。她表示，将继续秉持创新教育理念，在教育教学的道路上不断探索前行。
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